Monter un club robotique dans son établissement

Étape 1 — Cadrer le projet

• ›Identifier un enseignant référent (techno, maths, physique ou informatique).
• ›Fixer une cible : 12 à 16 élèves, mixité 50/50, créneau hebdomadaire de 90 minutes.
• ›Définir une livrable visible : un défi interne, une démonstration aux familles ou une participation à First Lego League / RoboRAVE.

Étape 2 — Choisir un kit adapté

Pour démarrer, privilégiez un kit modulaire et réutilisable. Trois options solides selon le budget :

• ›Entrée — micro:bit + kit moteurs (~80 € par binôme) : idéal 10-14 ans, programmation par blocs ou Python.
• ›Intermédiaire — mBot 2 ou LEGO SPIKE Prime (~250-400 €) : robot pré-assemblé, capteurs intégrés.
• ›Avancé — Arduino + châssis open source (~120 € sans capteurs) : pour lycéens prêts à souder et lire de la doc.

Étape 3 — Programme type sur 8 semaines

• ›S1 — Découvrir le kit, monter le robot, lancer un premier programme « avancer 2 secondes ».
• ›S2 — Comprendre les capteurs (distance, ligne, lumière).
• ›S3 — Premier défi : suivre une ligne noire.
• ›S4 — Boucles et conditions : éviter les obstacles.
• ›S5-S6 — Projet libre par binôme.
• ›S7 — Répétitions, ajustements, vidéo de présentation.
• ›S8 — Démonstration publique.

Pérenniser le club

Documentez chaque séance dans un cahier numérique partagé. Formez deux élèves « mentors » par promotion : ils encadreront les nouveaux l'année suivante. Provisionnez 10 % du budget annuel pour les pièces de remplacement (roues, câbles, capteurs).